COACHING SOCIOSANITARIO PARA PERSONAL DIRECTIVO EN INSTITUCIONES SOCIALES.

Mientras que haya grandes dependientes sufriendo en las instituciones,porque no nos olvidemos de lo fundamental, el gran dependiente sufre.

TRANSVERSALIDAD

¿En que consiste la transversalidad? Diríamos que englobaría estos conceptos, Educación Moral y cívica para la salud, la paz, la convivencia, y la igualdad de oportunidades.

Gestión asistencial

Programas mejora competitividad asistencial

EDADISMO

Consecuencias de los estereotipos, prejuicio y discriminación en la atención a las personas mayores. Algunas pautas para la intervención.

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martes, 7 de mayo de 2013

DUELO DE TITANES.


 Alex y Francis.
Los hechos que se relatan a continuación sobre los personajes del  post, podrían guardar similitud con posibles realidades establecidas como ejemplo de casos prácticos.
Estos hechos únicamente  serán producto de suposiciones o meras coincidencias con la realidad. 
Ningún hecho de los aquí mencionados podrá ser atribuido a personas reales vivas o no, identificadas o identificables.
¿Actitud lógica no creen?, la actitud de Francis fue; ¡aquí estoy yo!, esta es mi esposa, y tu no me vas a quitar el lugar que ocupo a su lado.
Ella parecía que no se enterarse muy bien de la fiesta…le agradaba que Alex se acercara a ella, pero claro, cuando Francis duerme la siesta.
Este momento de levantar de las siestas es fantástico, ausencia de vigilancia, arriba chicos que las “señoritas” se han ido, como en la escuela cuando éramos niños, este es el momento.

 Voy al baño solo me demuestro a mí mismo que lo puedo hacer, me puedo caer… o no… -¿quién lo sabe? -solo yo.

Momento para mi, todos dormidos ¡qué momento!, Alex en movimiento.

 Puedo toquetear  a las señoras sin que se entere nadie y sin señoritas vigilando jijijiji… la esposa se hace la dormida, jajá  que bueno y encima discute con su marido continuamente, esta ocasión no la puedo dejar pasar.

Pero nadie estaba allí vigilando.

Francis antes echaba siesta en la cama. 
Ahora en la butaca se pone las gafas de sol de dormir y a dormir, y otro rato a hacer que duermo, que cara más dura, como valla lo reviento como toca el descarado.
A mi esposa, ni la mento, la pobre”, no se da cuenta  ¡pero qué es esto!
Anda ahora mira esto, pero si, casi no le pueden levanta entre dos señoritas y se levanta solo, mira que majo, como camina, parece que está bailando, 1 el brikindance, 2 el cruzaito, 3…  baila txiki txiki…menea, menea.

Esto es de peliculón.

Para colmo a la hora de la merienda y administración de medicación, le caen por descuido un par de gotas en el ojo, de no sé qué sustancia y por error, creo que es un sedante, viarectalante, claro ahora lo entiendo era otro ojo, sin duda, ¿confundir la vía? pero ¡cómo! pero si lo he leído,  ¿pero que hace ahí esto? Pero, pero y me como un huevo, menos mal que estabas tú, allí.

 PERO ¿QUE LE ESTAS APLICANDO?, ¿NO VES QUE GRITA?, ¿QUE ES ESTO? los primeros auxilios si eso bien GRACIAS A TI y en el momento.
Gracias, por cierto la enfermera ¿donde está?
-donde está la escalera...

Hoy ha sido un día monumental, ¡No quiero ir al hospital!, quien reparte la medicación, la estudiante de enfermería, 
 ¿la enfermera donde esta?…, donde está la escalera…digo bien, estudiante.
 Licenciada en enfermería, algún día, pero más adelante.

De momento en primero y en la uni, ¿lo juni o no lo juni? 

Pastillas para MariarAestu, erestu o no erestu?

 Ella no sabe la estudiante no pregunta, con calma, allá van, abre la boca Maria.

Y la boca se abría.

No! No! Esta no es María, es la persona de enfrente,  ¡ALLA VOY CON LA OTRA!,(con la otra de enfrente) 

No! No! esta tampoco es María, enfrente y a la izquierda.

 Si tienes dudas mira la ropa siempre está marcada, verifica el proceso, ¿HAS ENTENDIDO ESO?, siempre hay una planilla, en ella hay dibujado el croquis de las personas en la estancia, ¡que danza! Como para que haya una mudanza.
Esto es la monda, la mondalironda me lo tomo a “lisa” como la Monalisa.
Gracias a ti por esto.
Te lo agradezco yo por darme la oportunidad de aprender, escuchar y ver para entender GRACIAS a ti por ESO.



Autora:Elena Ortés.
Coach sanitaria & experta en gerontologia.





miércoles, 17 de abril de 2013

EUROPA - Web oficial de la Unión Europea - AZ índice

EUROPA - Web oficial de la Unión Europea - AZ índice: EUROPA - Web oficial de la Unión Europea - AZ índice

jueves, 11 de abril de 2013

VIEJOS BUENOS...Y MENOS BUENOS QUIZAS...




El ser humano juzga, califica en su escala de valor y etiqueta.
Los hechos que se relatan a continuación sobre los personajes del  post, podrían guardar similitud con posibles realidades establecidas como ejemplo de casos prácticos.
Estos hechos únicamente  serán producto de suposiciones o meras coincidencias con la realidad. 
Ningún hecho de los aquí mencionados podrá ser atribuido a personas reales vivas o no, identificadas o identificables.


Bueno o menos bueno:
Yo iba con mi tripita, lara, lara, larita a casa de MisBenita, para hacer su comidita  y dar a su maridito  una pomadita en la carita.
Con mi enorme tripita, yo diría tripona, lará lará larona.
 Y mi hijito dentro de mi muy contento y feliz como una perdiz.

Don  ReBueno, que era muy sabio y re listo, estaba acostumbrado a zurrar a su esposa como había hecho siempre cuando se le inflaba la vena verbena, Re buena.
Con mucha astucia disimulaba y a penas se le notaba, era simpático y dictador, vamos todo un primor.
MisBenita  tenía moratones, y arañazos, muchas veces en los brazos, ella decía que se caía, ¿creéis a caso que lo merecía?

MisBeníta, primorosa esta vez se rompió un brazo, y don ReBueno, con su dedo en la boquita  hacía  continuamente  ese gesto obsceno.
Este día que os menciono y jamás podré olvidar, el gesto fue violento, a penas un movimiento.
Como un gancho zurdo en la distancia de 4 palmos, me aparté de un rebote como don Quijote sin Sancho panza, ¡valla danza!
 De abajo pa arriba, todo un izquierdazo, ¡que carajo!  

Pobrecito el abuelito es muy mayor Bon Re bueno, que bueno.
 Para él es muy normal, es lo que ha hecho siempre.
Lo hacía con veinte y con treinta  y porque no con ochenta y noventa.
 Soy muy viejecito  y despierto en la gente pena, pena de la buena.
 Primoroso y muy celoso, yo diría maravilloso.

Mil gracias Don ReBueno por enseñarme tanto.

Autora: Elena Ortés.
Coach sanitaria, Experta en gerontologia.

jueves, 21 de marzo de 2013

PROGRAMA DESATAR AL ANCIANO, ES UNA GUIA PARA PERSONA MAYORES Y FAMILIAS.






Esta guía ofrece una información meditada y práctica Programa «Desatar al anciano y al enfermo de Alzheimer»


para evitar o, al menos, racionalizar el uso de sujeciones

en el cuidado de personas mayores, enfermos de

Alzheimer o personas con demencia, a fin de que éstos

ganen la mayor calidad de vida posible.

Su objetivo se inserta en el programa «Desatar al

anciano y al enfermo de Alzheimer» promovido por la

Confederación Española de Organizaciones de Mayores

(CEOMA) y por la Fundación Iberdrola.

http://ceoma.org/alzheimer/pdfs/guia_para_personas_mayores.pdf

sábado, 16 de marzo de 2013

LA SEXUALIDAD DE LAS PERSONAS MAYORES EN RESIDENCIAS.


¡Sorpresas te da la vida!, recuerdo como si fuera hoy mismo a María, quejándose "de alguna manera" diciéndome que ellas eran chicas muy mayores y necesitaban ser tratadas con mucha delicadeza.

O... el caso de Antonio que se observo el pié desnudo de una Auxiliar al quitarse el zueco, y que sin comerlo ni beberlo, lanzó un comentario al aire, "los pies son eróticos"- afirmó.

 Un silencio invadió la sala de estar.
 Ella contestó- ¿A sí?, ¿Te parece?
Antonio respondió- algunos.

 A la hora de la higiene tanto ellas como ellos pueden sentir sensaciones placenteras, es uno de los momentos más gratos o ingratos, según se ofrezcan o se miren.

 María me decía:- menos mal que has venido tú,
le contesté- ¿Por qué me dices esto?
María- he estado pensando toda la noche quien vendría a ducharme hoy, ya sé que tenéis mucho trabajo, pero no hay derecho a que nos laven como si fuéramos "cerdos", somos chicas muy mayores, tenemos muchos años y somos frágiles. 
¡Qué terrible tiene que ser esto!¿No creen?.


-Además no estamos sucias,solo un poco" la faneca" .
Término por el que nos reímos juntas un rato.
El sentido del humor es muy sano.

¿No creen ustedes, que aquel pié desnudo pudo a recordarle algún momento de su vida? 
De este modo, y otros parecidos, viven su sexualidad.

Autora:Elena Ortés.
Coach sanitaria.







viernes, 11 de enero de 2013

ENTREVISTADA POR JAVIER DE; ELDERSAREA. MILA ESKER.

Entrevista a Elena Ortés, coach sanitaria.


Posted enero 4th, 2013 by Javier & filed under Entrevistas, Experiencias, Expertos.

Entrevista a Elena Ortés, coach sanitaria

En nuestro afán por aprender sobre la mejora de la calidad de vida de nuestros mayores hemos podido charlar con Elena Ortés, especialista en psicogeriatria del Grupo Biharko y coach sanitaria. Elena es una experta en formación para una mejora de la productividad y competitividad a la que podéis seguir en Twitter, Linkedin y en su blog sociosanitariscom.blogspot.com.es.

Os dejamos aquí una entrevista que ha tenido la amabilidad de concedernos. ¡Gracias por tu tiempo Elena!



Elena, además de especialista en psicogeriatría, eres coach sanitaria. ¿Podrías explicarnos brevemente en qué consiste ese trabajo?

Colaboro con el centro de formación profesional homologado CEINPRO desde el año 2009, donde he tenido la oportunidad y el privilegio de formar a “posiblemente” una parte de la excelencia actual sociosanitaria, directivos, equipos de mandos intermedios, profesionales sanitari@s, auxiliares, gerocultores/as, etc…



Tu experiencia como auxiliar de autonomía personal habrá marcado tu labor como coach. ¿En qué medida te influyen esas vivencias para ayudar a otros profesionales?

La experiencia, es la vivencia vivida, observada, y llevada a cabo por otr@, si yo ensalzo el valor me quedo con lo importante, y elimino lo superfluo, creo que estoy mostrando un camino alternativo y personalizado de producción e innovación.



Muchas veces los cargos con funciones directivas necesitan estar muy pendientes de temas administrativos y estratégicos, pudiendo perder de vista la realidad de las personas a las que prestan servicio. ¿Cómo consigues despertarles el interés por la atención asistencial?

A las direcciones de las instituciones sociales hay que recordarles el poder de la empatía, con humildad, seguridad, y perseverancia la importancia de este término, para con l@s usuari@s y la misión, visión y valores de empresa que gestiona servicios sociales.



Como conocedora profunda de la actividad sociocultural y la terapia ocupacional, ¿podrías explicarnos brevemente en qué consiste cada una?

Ambas son necesarias para ir avanzando en la pirámide de las satisfacciones personales. Pensemos por un momento que estamos en un lugar aislado, sentirnos solos, es hundirnos poco a poco, hay que conseguir lazos sociales que les hagan despertar de ese letargo forzado e interactuar, creo que la tecnología puede ser muy beneficiosa a nivel cognitivo tenemos el deber y la responsabilidad compartida de intentar ser felices en nuestra última etapa de vida.



En cuestiones relacionadas con la dependencia, la familia tiene un papel fundamental. De cara a minimizar esa situación de dependencia en las tareas diarias, ¿podrías darnos unos consejos de actuación para ellos?

Mirar a los ojos, hablar por medio de frases cortas y sencillas que sean muy fáciles de entender.

Potenciar sus habilidades, todo aquello que puedan realizar por sí mismos y que lo hagan, motivarles y recompensarles emocionalmente, no importa cuántas veces se equivoquen, importan las veces que aciertan. Desterrar la idea de que l@s mayores no puedan aprender cosas nuevas. Tener paciencia, sentido del humor y mucha perseverancia.



Teniendo en cuenta la pirámide de Maslow en adultos mayores, las actividades relacionadas con la creatividad o la cultura son irrelevantes cuando el paciente no disfruta, por ejemplo, de una autonomía personal plena. ¿Crees que es así? ¿No crees que en ocasiones ciertas actividades artísticas pueden ayudarle en ese sentido precisamente?

No lo creo, solo hay que observar sus caras, lo dicen todo, sus expresiones cuando vienen a cantar, o a bailar, grupos funciones de teatro, chistes o un largo etc.… lo sensitivo es lo mas primario lo que antes aparece y más tarde se pierde.



A menudo tenemos (o nos creamos) problemas relacionados con el lenguaje a la hora de hablar sobre personas mayores. ¿Crees que puede constituir una discriminación utilizar ciertas palabras como “viejo” al referirnos a este colectivo?

Concretamente la palabra viejo no me lo parece, sobre todo si es admitida y se dice en un tono jocoso. No debe ser utilizado de modo peyorativo, la vejez como término colectivo está aceptada. Existen otras muchas actitudes que pueden ser discriminatorias y sin embargo las pasamos por alto, comentarios como estos de la vida son dos días, ó a tal persona le quedan dos telediarios.



Con el boom de las nuevas tecnologías, ¿consideras que ha cambiado mucho la atención directa asistencial desde tus inicios profesionales? ¿Podrías darnos un ejemplo?

Algunas cosas que han cambiado son los equipos de trabajo asistenciales con los que ahora contamos; hay mas tipos de grúas, (bipedestación, cigüeñas, de techo etc.), las camas son regulables a la altura… pero creo que aún existen muchas cosas que hay que cambiar. En gran parte implicar las propias familias el que colaboren por tener unas buenas sillas confortables que puedan prescindir del uso de sujeciones y puedan reclinarse cómodamente sin necesidad de mover gratuitamente a l@s usuari@s de silla a butaca y de butaca a silla, ¿o es que nadie piensa en las articulaciones de l@s usuari@s? Evitar el sufrimiento es dignificar la profesión, observar el sufrimiento de cerca con el debido respeto.



En eldersarea creemos que el potencial tecnológico está desaprovechado para las personas a partir de ciertas edades. ¿Qué opinas sobre este panorama? ¿Crees que podríamos mejorar los servicios con un mejor uso de la tecnología?

Por supuesto que está desaprovechado, la barrera tecnológica es grande pero existen aplicaciones informáticas muy intuitivas que podrían utilizarse para frenar el deterioro cognitivo y para controlar la salud, etc…



Para terminar, seguimos con nuestra tradición para conocernos mejor por medio de nuestros gustos. Dinos una película, una canción y un libro de los que es imposible que llegues a cansarte.

Un película “Intocable”, que me pareció interesante el enfoque frívolo y casi provocador entre la marginalidad y la discapacidad. Una canción, “Nothing compares to you” de Sinead O´Conor una verdadera joya. Un libro “Vivir es un asunto urgente” del Dr. Mario Alonso Puig.